Didactique et histoire

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À propos

Cet ouvrage montre qu'historiens et didacticiens peuvent échanger avec profit, notamment autour des questions d'épistémologie : la façon dont les historiens manient le récit ou les concepts aide à comprendre le travail des élèves et réciproquement. Par ailleurs, l'histoire contrefactuelle, les questions sensibles ou l'histoire de l'enseignement constituent également des objets communs aux historiens et aux didacticiens.


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Rayons : Parascolaire > Pédagogie > Didactique / Pédagogie


  • Auteur(s)

    Sylvie Lalaguë-dulac, Patricia Legris, Charles Mercier, Collectif

  • Éditeur

    Presses universitaires de Rennes

  • Distributeur

    Numilog

  • Date de parution

    11/03/2016

  • EAN

    9782753550797

  • Disponibilité

    Disponible

  • Nombre de pages

    142 Pages

  • Poids

    1 966 Ko

  • Entrepôt

    ePagine

  • Support principal

    ebook (ePub)

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Sylvie Lalaguë-Dulac

Sylvie Lalagüe-Dulac: Maîtresse de conférences honoraire en didactique
de l'histoire, docteur en histoire grecque. Domaines de recherche : littérature de jeunesse et construction de savoirs scolaires historiques, enseignement d'une question socialement vive : l'histoire de l'esclavage.

Patricia Legris

Patricia Legris est professeur agrégé de l'enseignement du second degré à l'Université de Reims, à l'IUFM de Champagne Ardennes. Spécialiste de l'histoire des disciplines scolaires et des politiques éducatives, elle s'intéresse aux
processus d'élaboration des programmes d'histoire dans la France contemporaine.

Collectif

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