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Eric Lambert
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Juin 1653
Pierre Saratxaga, membre de la Confrérie de l'échelle, doit se rendre en urgence à Bayonne où son frère Xabi vient d'être emprisonné sous un motif obscur. Que feriez-vous si l'un de vos amis se trouvait dans la difficulté ? Alexandre d'Embrelat, lui, n'hésite pas une seconde, il faut dire que l'aventure lui manque. Il décide de l'y rejoindre sur le champ, accompagné de son fidèle compagnon Angélo. Dans ce si lointain Pays Basque, ils découvrent des paysages merveilleux et des habitants sincères. Ils plongent surtout dans une affaire bien étrange. Comment un simple contremaitre peut-il se retrouver ainsi au coeur d'une histoire de faux-monnayage ? Parviendront-ils à faire libérer l'infortuné et à dénouer le fil de cette intrigue ?
Alexandre n'a certes pas oublié la bienveillance et la tolérance qui marquent son caractère mais cela ne suffit pas face aux multiples dangers qui le guettent, lui et ses partenaires. La ruse, l'ardeur au combat et parfois la violence seront également de la partie qui se joue à des centaines de lieues du bureau du Cardinal Mazarin.
À PROPOS DE L'AUTEUR
Né en 1962, Eric Lambert réside au Pays Basque. Passionné de romans historiques, principalement sur la période du XVIIe siècle au tout début du XXe, il a publié en 2021 un premier roman, la Confrérie de l'échelle. Cette confrérie est donc de retour avec une nouvelle aventure au coeur du XVIIème siècle. -
Un roman historique d'aventure où vengeances et secrets se mêlent faisant monter la pression.
Mars 1652
Au milieu du XVIIe siècle, Alexandre d'Embrelat, un jeune homme d'à peine dix-huit ans, se met en tête de retrouver les mercenaires qui ont assassiné son grand-père et son père dix ans plus tôt.
Sachant bien qu'il ne peut conduire sa quête seul, il forme un équipage aussi hétéroclite que complémentaire. Ensemble, ils devront découvrir les activités secrètes de son aïeul avant de se confronter aux arcanes de la politique menée par le Cardinal Mazarin. La Fronde, avec ses intrigues, complots et autres conjurations, refait surface et le jeune enquêteur risque de compromettre, par son enquête, la paix civile qui vient d'être conclue par le premier des ministres du tout jeune roi Louis XIV. Mais pour une raison qu'il ignore, le Cardinal décide de laisser Alexandre continuer ses investigations, au risque de faire remonter à la surface des secrets qu'il serait préférable de garder enfouis. Durant cette aventure, Alexandre devra faire preuve de sagesse, de ruse et d'habileté, épée en main. Ses amis seront là pour l'y aider, avec bienveillance, n'en doutons pas.
Laissez-vous happer par les aventures d'Alexandre et de ses compagnons dans ce roman pleins de rebondissements ! -
Scolarite Et Troubles Du Comportement. Des Solutions Pour Enseigner
Alain Krotenberg, Eric Lambert
- Champ social
- 1 Janvier 2012
- 9782353716852
Table des matières
Préface
Introduction
Première partie
Comprendre pour aider
Chapitre I- Troubles du comportement : avant de définir, élargir le champ de la réflexion
Bref historique
Comprendre la pensée de l’enfant ou de l’adolescent
L’adolescence : facteur aggravant ?
Violence et agressivité
La consommation d’images et de jeux informatiques
Troubles du comportement et déficience intellectuelle
Chapitre II- Les troubles du comportement : un terme générique pour désigner des situations très variées
Le trouble oppositionnel avec provocations
Le trouble des conduites
Les troubles de la personnalité
L’hyperactivité et les troubles de l’attention
Les troubles de l’humeur
Expliquer les troubles du comportement
Chapitre III- Les thérapies comportementales et cognitives. Les autres choix thérapeutiques
Thérapies comportementales et cognitives
Autres choix thérapeutiques
Deuxième partie
Scolariser l’enfant en milieu ordinaire
Chapitre I- Cadre règlementaire. Modalités de scolarisation et liens avec le secteur spécialisé
La loi du 11 février 2005
Modalités de scolarisation
Liens avec le secteur spécialisé
Les autres partenaires
Chapitre II- Accueillir l’élève en classe : les premières semaines
Identifier les principaux obstacles à surmonter
Préparer la venue de l’élève
Le temps de l’observation
Rédiger un protocole d’accueil
Chapitre III- Gérer la classe au quotidien
Préconisation générales
Gérer les situations de crise
La place de la sanction
Éducateur / enseignant : Quelle complémentarité ?
Chapitre IV- Scolariser l’élève au collège
Une mise en tension entre la structure et les besoins des élèves
Les adaptations qu’il est possible de mettre en oeuvre
Autres alternatives d’accueil
Chapitre V- Études de cas
Axel : des tendances antisociales préoccupantes
Dorian : un cas représentatif du Trouble Oppositionnel avec Provocation
Alex : de grandes difficultés de concentration
Samir : des conduites marginales inquiétantes
Marc : la phobie scolaire
Conclusion
Bibliographie