Pédagogie

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Entrer en pédagogie féministe

Audrey Chenu, Véronique Decker
- Libertalia
- N'AUTRE ÉCOLE
- 6 Octobre 2023
- 9782377293063
Audrey Chenu, enseignante et boxeuse et Véronique Decker, directrice d'école récemment retraitée, proposent avec cet abécédaire un certain nombre de "recettes" pratiques et faciles à mettre en place afin de limiter le sexisme au sein des classes et des cours d'école. Ce travail réflexif s'appuie sur leur longue pratique, intègre les parents et les enfants à la fabrique d'une pédagogie féministe. Simple et efficace.

Audrey Chenu est enseignante en Seine-Saint-Denis, en charge des questions de genre, et boxeuse. Elle est l'autrice de Girlfight (Presses de la cité, 2013).
Véronique Decker a été longtemps directrice d'école à Bobigny, elle vit désormais sur le plateau de Millevaches où elle porusuit l'accompagnement pédagogique. Elle est l'une des grandes praticiennes des méthodes Freinet. Elle a publié trois livres aux éditions Libertalia.
ebook (ePub) 6.99 €

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Une année pour tout changer ; et permettre à l'enfant de se révéler

Céline Alvarez
- Les Arènes
- Essai
- 4 Septembre 2019
- 9791037500458
" En matière d'éducation, tous les regards sont dirigés vers l'enfant. Nous cherchons en lui ce que nous pouvons changer pour qu'il assimile enfin ce que nous souhaitons lui inculquer. Toute la pression est sur ses épaules. Pourtant, le facteur déterminant, c'est nous ; notre capacité individuelle et collective à respecter ses lois naturelles de développement. Un véritable changement de posture est nécessaire. " Céline Alvarez
Après son expérience pilote dans une zone d'éducation prioritaire en France, Céline Alvarez a été invitée par la ministre belge de l'Enseignement à accompagner 750 enseignants, pendant une année scolaire. Ils ont réaménagé leur classe, trié les activités et individualisé la transmission, et ce sans moyens supplémentaires. En quelques semaines, les enfants sont devenus autonomes, confiants et sereins. Dès la maternelle, ils sont entrés spontanément dans la lecture. Ce livre montre que nous pouvons susciter un changement à grande échelle, basculer de l'ennui à la motivation, de l'indiscipline au calme, du manque de persévérance à la créativité.
Permettre à l'enfant de se révéler, c'est possible. Une année peut tout changer !
Céline Alvarez a publié Les Lois naturelles de l'enfant (Les Arènes, 2016), vendu à plus de 220 000 exemplaires en France et traduit en treize langues.
ebook (ePub) 13.99 €

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L'enfant hyper à l'école : Le guide pour l'enseignant

Cathy Assenheim
- De Boeck Supérieur
- Hors collection Pédagogie pratique
- 2 Mai 2024
- 9782807363786
Les enseignants font face à un défi particulièrement difficile à relever : faire progresser leur classe en respectant le programme, tout en s'adaptant aux particularités de chacun de leurs élèves, afin de n'en laisser aucun de côté. Et parmi ces élèves, certains présentent un fonctionnement émotionnel et sensoriel atypique - l'hypersensibilité - qui peut affecter leurs capacités d'apprentissage et leur comportement en classe.
Pour aider au mieux les élèves hypersensibles, il faut connaître leurs besoins.
Dans ce guide pour les enseignants, la neuropsychologue Cathy Assenheim vous donne des outils concrets et facilement applicables en classe, pour aider les enfants hypersensibles à :

éviter la fatigue et la surcharge cognitive ;

rester concentrés ;

améliorer leur mémoire ;

bien s'organiser ;

mieux gérer leurs difficultés émotionnelles et sociales.
ebook (ePub) 14.99 €

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Harcèlement entre élèves : Prévenir & agir

Roselyne Guilloux, Nadège Langbour
- Retz
- Comprendre et aider
- 17 Juin 2024
- 9782725646305
Mêlant intimement théorie et pratique, un ouvrage, ici dans sa version ePub, qui vise à aider harcelés, harceleurs, témoins et l'ensemble de la communauté éducative, afin que chacun puisse bénéficier du droit à la protection, à la santé et à l'éducation, conformément à la Déclaration des droits de l'enfant.
Le harcèlement reste un phénomène de grande ampleur puisque 10% des enfants de cycle 3 et près de 15% en collège en seraient victimes.
L'opinion et le ministère de l'Éducation nationale semblent enfin en prendre la mesure.
Mis à jour dans une nouvelle édition enrichie, l'ouvrage s'intéresse aux origines du harcèlement : en comprendre les mécanismes et en connaître ses conséquences est fondamental pour mieux l'éradiquer.
1 o Comment définir le harcèlement et quelles formes peut-il prendre ? Qui en sont les protagonistes ? Quelle est la position de l'Éducation nationale et que disent les textes officiels sur ce sujet ?2 o Existe-t-il un profil type de harcelé ? Quels signes doivent alerter ? Quelles sont les conséquences sur le plan psychoaffectif, scolaire, social, à court, moyen et long terme ?3 o Qui sont les auteurs du harcèlement, souvent oubliés dans la littérature ? Pourquoi ont-ils eux aussi besoin d'être aidés ?4 o Quels sont la place et le rôle des témoins ?Après des réponses précises apportées à ces questions, des pistes concrètes sont proposées aux enseignants et aux différents professionnels intervenant dans l'école pour des actions de prévention et de remédiation à destination des victimes, auteurs et témoins afin de retrouver le sens du "
vivre ensemble ".
Une
partie inédite, rédigée par
Nadine Langbour met en scène la littérature jeunesse comme outil de prévention du harcèlement scolaire (présentation de la nouvelle catégorie des "
schools bullying stories " et des outils pédagogiques à mettre en place).
Par ailleurs, à travers des récits de situations de harcèlement, l'ouvrage propose des pistes à exploiter avec les élèves pour développer leurs compétences de lecteurs et leur rôle dans la construction du vivre ensemble.
ebook (ePub) 12.99 €

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Bienvenue dans ma classe ! : Le plein de conseils en 20 situations de classe racontées avec humour

EtrePROF
- De Boeck Supérieur
- Hors collection Psychologie/Pédagogie
- 17 Mai 2024
- 9782807362284
On commence l'année sans trop savoir ce qu'on va rencontrer. Une classe multiniveau ? Des besoins spécifiques difficiles à concilier ? Des parents pas très coopératifs ? Une charge mentale ingérable ? Des relations délicates avec certains collègues ? Une première rentrée dans le métier ?
Dans ce livre, les profs et mentors d'ÊtreProf réunissent 23 situations de classe typiques racontées avec humour et sans tabou. Alors suivez les auteurs dans leur classe : vous y trouverez des ressources pour vous aider à réagir de façon appropriée quand vous serez confrontés à des situations comparables.
ebook (ePub) 11.99 €

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Le guide décapant des parents imparfaits : jeune papa

Collectif
- Marabout
- Hors collection-Enfants Education
- 24 Août 2016
- 9782501116169
LE guide illustré qui traite de la maternité et de la paternité avec humour et sans langue de bois !

Tout savoir sur la grossesse du futur père et de ses premiers pas en tant que papa.
Le vocabulaire à retenir sous peine d'être largué, des jeux et QCM pour déterminer son profil de père, les dix commandements du futur papa, les trucs à faire ou à ne pas faire le jour J mais aussi les jours à venir avec votre bébé !
Oui au droit de flipper lors du premier bain... Un ton léger pour décontracter les futurs et jeunes papas !

I- J'attends un enfant ! - la grossesse du futur papa
1. Pré-grossesse / Désir d'enfant : la période utopique
2. 1er trimestre : ça y est, c'est réel !
3. 2eme trimestre : j'existe bordel ! (même si je ne suis pas enceint(e))
4. 3eme trimestre : c'est pour bientôt !
5. Accouchement : comment ne pas rester traumatisé à vie par ce qu'on voit
II- Jeune papa d'un bébé
1. Premiers instants : premiers bains, premiers gestes / nuits blanches...
2. Jusqu'à 1 an : changer une couche / c'est quoi le mouche-bébé ?...
3. Jusqu'à 2 ans : savoir dire non / les indispensables du papa geek...
4. Jusqu'à 3 ans : les trucs faits dans le dos des mamans / privilèges et avantages du papa dans les jeux...
ebook (ePub 3 Fixed Layout) 5.99 €

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Nouv.
L'école inclusive

Marie Toullec-Théry, Florence Lacroix, Collectif
- Retz
- Mythes et réalités
- 17 Octobre 2024
- 9782725646077
Un ouvrage, ici dans sa version ePub, pour questionner l'école inclusive.
L'
école inclusive progresse, en France comme à l'étranger. Désormais, l'école se doit de scolariser tous les enfants en
assurant leurs progrès et en répondant aux besoins individuels de chacun.
Encouragé par un consensus international, ce mouvement est aussi porté par des réseaux associatifs et des enseignants militants. Il suscite néanmoins des résistances qui alimentent de fausses croyances et détournent les acteurs des attentes institutionnelles en matière d'inclusion.
Cet ouvrage explore un certain nombre de mythes autour de
l'accompagnement, le bienêtre à l'école, la formation, l'évaluation ou le numérique... Les différents chapitres offrent des éclaircissements, appuyés sur des recherches, mais aussi sur des
pratiques et des
exemples concrets. Des
solutions émergent pour dépasser les obstacles et bâtir cette école inclusive.
Dans cet ouvrage,
10 des mythes et réalités les plus répandus sont passés en revue, tels que :
o "
Il·elle sera mieux en milieu spécialisé"
o "
Scolariser un·e élève à BEP dans ma classe, je ne sais pas faire"
o "
Je " veux " bien scolariser un·e élève à BEP, mais je ne suis pas formé·e pour le faire"
o "
Il faut avant tout connaitre le trouble pour adapter"
o "
Il faut individualiser le travail pour un·e élève à BEP"
o "
Il faut coopérer pour une école inclusive"
o "
Un·e AESH est indispensable pour scolariser un·e élève reconnu·e handicapé·e"
o "
Avec des outils numériques, l'élève à BEP va progresser"
o "
On ne peut pas évaluer les élèves à BEP différemment des autres"
o "
C'est au chef d'établissement d'insuffler le " virage inclusif ""
Mythes & réalités : une collection pour décrypter les idées reçues qui alimentent les débats en matière d'éducation.
ebook (ePub) 7.99 €

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Des élèves à la conquête du passé : Faire de l'histoire à l'école primaire

Magali Jacquemin
- Libertalia
- N'AUTRE ÉCOLE
- 6 Octobre 2023
- 9782377292936
Ce livre retrace dix ans d'expérimentation pédagogique autour de l'histoire. Il y est question de chronologie vivante et de fictions historiques. Pour l'autrice, la pratique dès l'école primaire de la méthode historique et scientifique vise l'émancipation intellectuelle des enfants. Au contact de sources, à la recherche de traces, en quête de témoignages, les élèves se mettent à la conquête du passé qui devient le leur. En classe, on parle rapport au temps et à l'histoire scolaire, filiations faites de guerres, de migrations et d'histoire coloniale, vie quotidienne des enfants et des classes populaires. L'autrice nous livre ses questionnements et gestes pédagogiques, entre processus d'identification et distanciation, méthode naturelle d'apprentissage et production d'un savoir expert.

L'autrice, Magali Jacquemin, membre de l'ICEM-Pédagogie Freinet et du collectif Questions de classe(s), est professeure des écoles en éducation prioritaire. Historienne, ancienne militante au coeur des luttes de mal-logés et de sans-papiers, elle conçoit son métier comme un acte politique : permettre aux élèves de se rendre auteur·rices de leurs propres savoirs, de prendre en main la vie de la classe, avec l'espoir de les voir construire un monde juste, paisible et ambitieux.
ebook (ePub) 6.99 €

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Je construis mes contenus d'enseignement 1er degré

Yann Vacher, Emmanuelle Canarelli, Magali Delobette, Thomas Voisin
- Dunod
- La Boîte à Outils du professeur
- 29 Mai 2024
- 9782100872121
A travers une approche didactique transversale, l'objectif est de proposer des outils qui faciliteront la tâche des enseignants lorsqu'ils conçoivent leurs progressions et séances et plus particulièrement lors de la construction des contenus d'enseignement.Après une présentation des enjeux et formes de ce travail didactique, neuf processus sont proposés (sélection/réduction, illustration, comparaison, expérimentation, variation/reformulation, simplification/complexification, articulation, différenciation, transformation).
Chacun des processus est illustré par des exemples dans plusieurs disciplines de l'enseignement primaire, couvrant l'ensemble des disciplines et niveaux d'enseignement pour une parfaite appropriation des outils proposés.
Les exemples d'application ont été testés en classe ou sont inspirés de pratiques du terrain.
ebook (ePub) 11.99 €

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Je construis mes contenus d'enseignement 2nd degré

Yann Vacher, Jérémy Calendini, Emmanuelle Canarelli, Jean-Bernard Flores, Anthony Salmon, Loïc Vacher
- Dunod
- La Boîte à Outils du professeur
- 29 Mai 2024
- 9782100872152
A travers une approche didactique transversale, l'objectif est de proposer des outils qui faciliteront la tâche des enseignants lorsqu'ils conçoivent leurs progressions et séances et plus particulièrement lors de la construction des contenus d'enseignement.Après une présentation des enjeux et formes de ce travail didactique, neuf processus sont proposés (sélection/réduction, illustration, comparaison, expérimentation, variation/reformulation, simplification/complexification, articulation, différenciation, transformation).
Chacun des processus est illustré par des exemples dans plusieurs disciplines de l'enseignement secondaire (collège et lycée), couvrant l'ensemble des disciplines et niveaux d'enseignement pour une parfaite appropriation des outils proposés.
Les exemples d'application ont été testés en classe ou sont inspirés de pratiques du terrain.
ebook (ePub) 11.99 €

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Nouv.
Enseigner en maternelle

Dominique Morandeau, Eric Mutabazi, Aurélie Palussiere, Claire Petiteau, Françoise Launay-Lemoine, Collectif
- Retz
- Professeur des écoles
- 10 Octobre 2024
- 9782725645858
Un ouvrage, ici dans sa version ePub, qui présente toutes les spécificités de l'enseignement en maternelle.
Cet ouvrage présente toutes les spécificités de l'enseignement en maternelle : le début de la socialisation, la prise en compte du besoin de sécurité affective et physique des enfants, le développement cognitif de ses jeunes élèves.
o Du côté relationnel : comment tisser des liens éducatifs avec les parents pour s'appuyer sur une véritable co-éducation, collaborer activement avec l'ATSEM.
o Du côté de l'organisation : préparer sa classe, les diverses réunions.
o Du côté des apprentissages : avec des focus sur la séparation, la socialisation, le langage.
Un ouvrage inspirant et très accessible, illustré et étayé de conseils et témoignages
pour s'épanouir et enseigner avec efficacité en maternelle.
ebook (ePub) 14.99 €

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Une année de projets de classe cycle 2 : 5 projets clés en main pour gagner du temps et couvrir le programme autrement

Marina Dillé
- Vuibert
- Une année de...
- 29 Mai 2024
- 9782311220957
Marina Dillé a conçu une nouvelle collection pour faciliter le quotidien des professeurs des écoles en pensant leur année à travers 5 projets conformes au programme, faciles à mettre en place et qui mettent l'élève au centre des apprentissages.
Véritable boîte à outils, cet ouvrage destiné au cycle 2, propose 5 projets transdisciplinaires avec pour chacun : une mindmap du projet, sa fiche séquence téléchargeable et ses séances détaillées. L'autrice ayant expérimenté ces séances en classe, on y trouvera de nombreux conseils issus du terrain et un éclairage pédagogique. Pour encore plus de facilité, une partie du matériel est téléchargeable et des sites de ressources complémentaires sont proposés.
Les astuces de Marina aideront chacun à intégrer ces projets de classe comme bon lui semble tout au long de l'année et en toute sérénité.
Directrice de collection et autrice de cet ouvrage destiné au cycle 2, Marina Dillé est professeure des écoles et maître-formatrice. Elle est aussi blogueuse et instagrameuse (@maisquefaitlamaitresse) et l'autrice des best-seller Mon Bullet agenda de professeur des écoles, Mon Planner de professeur des écoles ainsi que de La Classe flexible.
ebook (ePub 3 Fixed Layout) 12.99 €

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Renouer avec l'autorité à l'école : 10 mesures immédiates

Jean-Pierre Belon
- ESF Sciences Humaines
- 16 Mai 2024
- 9782710147480
1 élève sur 2 en France se plaint du bruit et du désordre dans la plupart ou dans tous les cours. Parallèlement, 1 enseignant sur 2 voit son enseignement contesté et près d'un tiers subit des moqueries ou des insultes pendant ses cours. Des chiffres très préoccupants qui montrent combien il est difficile de faire en sorte que les apprentissages se déroulent dans de bonnes conditions.
Dans cet essai incisif, Jean-Pierre Bellon propose des mesures pour que le calme revienne dans les classes, notamment :
o Définir et faire respecter les règles de vie en classe
o Renforcer la surveillance, en particulier dans les cours et les transports scolaires
o Interdire le téléphone portable à l'école
o Définir les sanctions et réorganiser les procédures disciplinaires
o Protéger les élèves et traiter toutes les situations de harcèlement
o Protéger les enseignants en traitant toutes les situations de chahut et d'insultes.
Un livre percutant et concret pour lever le tabou du chahut en classe.
ebook (ePub) 9.99 €

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Une année de projets de classe cycle 1 : 5 projets clés en main pour gagner du temps et couvrir le programme autrement

Pauline Zins
- Vuibert
- Une année de...
- 29 Mai 2024
- 9782311220940
Marina Dillé a conçu une nouvelle collection pour faciliter le quotidien des professeurs des écoles en pensant leur année à travers 5 projets conformes au programme, faciles à mettre en place et qui mettent l'élève au centre des apprentissages.
Pauline Zins, professeure des écoles en cycle 1, vous propose ici une véritable boîte à outils. L'ouvrage comporte 5 projets transdisciplinaires avec pour chacun : une mindmap du projet, sa fiche séquence téléchargeable et ses séances détaillées.
L'autrice ayant expérimenté les séances en classe, on y trouvera de nombreux conseils issus du terrain et un éclairage pédagogique. Pour encore plus de facilité, une partie du matériel est téléchargeable et des sites de ressources complémentaires sont proposés.
Les astuces de Marina et Pauline aideront chacun à intégrer ces projets de classe comme bon lui semble tout au long de l'année et en toute sérénité.
Directrice de collection, Marina Dillé est professeure des écoles et maître-formatrice. Elle est aussi blogueuse et instagrameuse (@maisquefaitlamaitresse) et l'auteur des best-seller Mon Bullet agenda de professeur des écoles, Mon Planner de professeur des écoles ainsi que de La Classe flexible.
Pauline Zins (@une.maitresse), enseignante en maternelle depuis 7 ans, dont 4 ans en PS-MS et 2 ans en MS-GS, a été directrice d'une école de 4 classes pendant 5 ans.
ebook (ePub 3 Fixed Layout) 12.99 €

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L'innovation pédagogique

André Tricot
- Retz
- Mythes et réalités
- 20 Juin 2024
- 9782725646022
Avec ce deuxième titre, dans une nouvelle édition enrichie, de la collection "Mythes et réalités", ici, dans son format ePub, interrogez les idées reçues sur l'innovation pédagogique !
Comme toute construction humaine, les systèmes éducatifs évoluent.
Mais qu'en est-il, au niveau de la pédagogie ?Est-ce qu'on innove réellement ?Certes, la hiérarchie valorise l'innovation et le terrain s'y emploie souvent avec un volontarisme sincère. Mais là où les uns voient de l'
innovation, d'autres parlent d'
adaptation. Et on a parfois tendance à nous présenter comme " innovantes " des pédagogies qui relèvent du
pur recyclage.
Qu'en est-il par exemple des affirmations suivantes :
o " Il faut inverser la classe ",o " Le numérique permet d'innover ",o " Les élèves apprennent mieux quand ils découvrent par eux-mêmes "...Ces idées sont-elles vraiment nouvelles et ont-elles fait leurs preuves ?
Cette
nouvelle édition,
mise à jour, est notamment
enrichie d'un nouveau chapitre sur
la forme scolaire.
Les enseignants y trouveront de quoi alimenter leur propre opinion, ainsi que des pistes pour la mise en oeuvre de bonnes pratiques.
**********************
À noter : ce titre a été traduit en espagnol aux éditions Narcea.
Innovar en Educacion**********************
ebook (ePub) 7.99 €

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Les enfants et les écrans

Anne Cordier, Séverine Erhel, Collectif
- Retz
- Mythes et réalités
- 15 Juin 2023
- 9782725643823
Un ouvrage, ici dans sa version ePub, pour mieux comprendre l'impact des écrans sur les élèves. Distinguer ce qui relève du mythe et ce qui est fondé scientifiquement.
"
Faut-il supprimer les écrans ? ", "
Les écrans sont-ils dangereux pour nos enfants ? ", "
Écrans : écartez vos enfants "... autant de titres d'émissions ou d'articles de presse qui témoignent d'une
préoccupation majeure dans notre société, pour les effets sanitaires et sociaux des écrans sur les enfants et adolescents.Cet ouvrage apporte des éléments de réponse sur
l'impact des activités numériques sur les
capacités cognitives et sur les
comportements des enfants.
L'équipe d'auteurs pointe les incantations, les clichés, les discours alarmistes (créant des " paniques morales ") et propose de les dépasser afin d'engager un débat rationnel en cernant les enjeux en termes de santé publique et sociale.
Dans cet ouvrage,
10 des mythes et réalités les plus répandus sont passés en revue, tels que :

" Les écrans altèrent le développement de l'enfant et de l'adolescent ",
" L'usage du numérique favorise le développement de troubles neurodéveloppementaux ",
" L'usage du numérique fait diminuer l'intelligence des enfants et des adolescents ",
" Les écrans altèrent les relations au sein de la famille et déstabilisent la parentalité ",
" Les jeux vidéo sont nuisibles par la santé physique et psychique des enfants et des adolescents ",
" Les écrans sont responsable d'une inculture adolescente ",
" Les réseaux sociaux altèrent les liens sociaux des adolescents "...
ebook (ePub) 7.99 €

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Enseignants, les nouveaux prolétaires : Le taylorisme à l'école

Frédéric Grimaud
- ESF Sciences Humaines
- 19 Février 2024
- 9782710147121
Qui aurait pu prévoir, au pays de Jules Ferry, Ferdinand Buisson, Jean Zay et Albert Camus, que le maître d'école pourrait, un jour, être identifié au prolétaire asservi par la machine décrit par Karl Marx ou à l'ouvrier obéissant dans « l'organisation scientifique du travail » proposée par Taylor ? Et pourtant, Frédéric Grimaud fait ici la démonstration magistrale que c'est bien à cela que nous assistons.
En effet, au fil des pages, nous découvrons qu'avec l'habillage du « nouveau management public », le mariage des neurosciences et du néolibéralisme, l'hégémonie d'évaluations quantitatives et une avalanche de prescriptions en tous genres, les professeurs d'école sont assignés aujourd'hui à un statut d'exécutants, plus ou moins précarisés, sous l'oeil de contremaîtres caporalisés chargés de veiller à leur docilité.
Situation que Frédéric Grimaud dénonce, mais à laquelle il appelle à résister en redonnant toute sa place au collectif des professeurs. Il insiste sur la richesse des controverses et des échanges sur leurs pratiques, et milite inlassablement pour la dimension profondément humaine et vivante de leur métier.
Philippe Meirieu
ebook (ePub) 11.99 €

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Une année de projets de classe cycle 3 : 5 projets clés en main pour gagner du temps et couvrir le programme autrement

Emilie Joly Strady
- Vuibert
- Une année de...
- 29 Mai 2024
- 9782311220827
Marina Dillé a conçu une nouvelle collection pour faciliter le quotidien des professeurs des écoles en pensant leur année à travers 5 projets conformes au programme, faciles à mettre en place et qui mettent l'élève au centre des apprentissages.
Émilie Joly Strady, professeure des écoles en cycle 3, vous propose ici une véritable boîte à outils. L'ouvrage comporte 5 projets transdisciplinaires avec pour chacun : une mindmap du projet, sa fiche séquence téléchargeable et ses séances détaillées.L'autrice ayant expérimenté les séances en classe, on y trouvera de nombreux conseils issus du terrain et un éclairage pédagogique. Pour encore plus de facilité, une partie du matériel est téléchargeable et des sites de ressources complémentaires sont proposés. Les astuces de Marina et Émilie aideront chacun à intégrer ces projets de classe comme bon lui semble tout au long de l'année et en toute sérénité.
Directrice de collection, Marina Dillé est professeure des écoles et maître-formatrice. Elle est aussi blogueuse et instagrameuse (@maisquefaitlamaitresse) et l'autrice des best-seller Mon Bullet agenda de professeur des écoles, Mon Planner de professeur des écoles ainsi que de La Classe flexible.
Émilie Joly Strady, l'autrice, enseigne en cycle 3 depuis 2008, plus particulièrement en CM1-CM2. Elle est MAT (maitre d'accueil temporaire) pour les étudiants en Master 1 et 2 depuis 2014. Elle est aussi blogueuse et instagrammeuse (@maitresselili_lh) !
ebook (ePub 3 Fixed Layout) 12.99 €

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Jardiner à l'école pour s'ouvrir au monde : Encourager l'autonomie des élèves et les sensibiliser à la nature

Sylvain Wagnon, Corine Martel
- ESF Sciences Humaines
- 21 Mars 2024
- 9782710147565
Jardiner permet de connecter les élèves à la nature, de les sensibiliser au développement durable et de mieux connaître la biodiversité. Jardiner encourage aussi la persévérance, la patience et le respect.
À ce titre, le jardinage à l'école offre aux élèves une expérience concrète et riche. Véritable lieu de découvertes, le jardin à l'école permet aux élèves d'appliquer les connaissances apprises en classe : effectuer des mesures, adopter une démarche expérimentale, comprendre le cycle de vie des êtres vivants... Les élèves y développent aussi leurs compétences sociales en travaillant en équipe et en se répartissant les tâches.
Très outillé, ce livre vous donne toutes les indications utiles pour créer son jardin et construire son projet pédagogique innovant et solide.
Bien plus qu'un simple espace vert, le jardin est une source d'inspiration et d'apprentissage enrichissante pour toutes et tous.
Votre compagnon quotidien pour créer et entretenir votre jardin pédagogique.
ebook (ePub 3 Fixed Layout) 16.99 €

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Le système éducatif français aujourd'hui : de la maternelle à la terminale, un état des lieux

Jean-Louis Auduc
- Hachette Éducation
- Profession enseignant Le Système éducati
- 31 Août 2022
- 9782017137009
Jean-Louis Auduc s'appuie sur les textes de référence les plus récents et rassemble les informations disponibles les plus pertinentes pour mettre à jour l'organisation du système éducatif français, son fonctionnement, ses missions, ses structures et ses personnels.
Un ouvrage complet et actualisé pour préparer les concours :Plus de 100 liens directs vers les documents officiels50 documents essentiels à télécharger et/ou imprimerUn index des sigles avec le renvoi aux pages concernées / Exemple >>> INSPÉ : école supérieure du professorat et de l'éducation, voir pp. 43, 259
ebook (ePub 3 Fixed Layout) 14.99 €

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J'enseigne le FLE-FLS ; 1er et 2nd degrés

Frédérique Saez, Hélène Dugros, Isabelle Cévenes
- Dunod
- La Boîte à Outils du professeur
- 18 Octobre 2023
- 9782100860432
L'enseignement du FLE/FLS s'adresse à des apprenants non francophones en France ou à l'étranger. L'Éducation nationale définit le FLS comme la langue qui, en France, permet à l'élève d'accéder à une qualification, c'est la langue de la scolarité. Il assure le passage du FLE au français langue maternelle.
Après un certain nombre de tests, l'inspection académique décide de l'affectation de l'élève selon son âge et son niveau. Les élèves vont dans des classes d'accueil ou sont directement intégrés dans des classes ordinaires.
Les enseignants sont souvent démunis face aux besoins spécifiques de ces élèves car ils ne bénéficient que rarement d'accompagnement ou formation pour pouvoir offrir une pédagogie adaptée et ciblée.
L'ouvrage propose donc une méthode et des pistes pédagogiques pour accompagner l'enseignant et permettre à ces élèves aux besoins particuliers de progresser en maîtrise de la langue de scolarisation afin de réussir leur scolarité.
Découvrez les outils indispensables pour enseigner le FLE-FLS dans le 1er et 2nd degrés, basés sur l'expérience terrain des autrices.
Chaque outil est présenté de façon visuelle sur 2 ou 4 pages : schéma de synthèse, résumé de l'outil, objectifs et contexte d'utilisation, méthodologie à suivre, avantages et précautions à prendre.
De nombreux exemples d'application renforcent la pédagogie concrète du livre.
ebook (ePub) 15.99 €

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Enseigner la lecture : lecture, écriture, compréhension

Jérôme Riou
- Retz
- Savoir pratique enseignants
- 19 Octobre 2023
- 9782725643571
Un ouvrage, ici dans sa version ePub, clair et concis pour connaitre les clés d'un enseignement efficace en lecture, écriture, compréhension.
Loin des polémiques médiatiques, cet ouvrage fait le point sur les conditions d'un apprentissage réussi de la lecture. Dans un
style clair et accessible, l'auteur propose une synthèse des dernières recherches scientifiques, ainsi que
des pistes pour un enseignement efficace.
Enseigner la lecture, c'est apprendre à décoder mais aussi à comprendre les textes, à encoder et à produire de l'écrit, en s'appuyant sur les compétences travaillées dès la maternelle.
L'auteur explique comment :
planifier l'enseignement du code alphabétique ;choisir les textes à lire avec ou par les élèves ;enseigner la compréhension de texte ;prévoir les tâches d'encodage et d'écriture.Pour optimiser ces enseignements au CP, il propose également un emploi du temps type et un tour d'horizon des différentes méthodes de lecture à disposition des enseignants.
ebook (ePub) 5.49 €

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11 histoires pour une année de langage en Petite Section

Pierre Péroz, Mireille Delaborde
- Hachette Éducation
- Pédagogie pratique langage
- 21 Août 2024
- 9782017175087
En entrant à trois ans à l'école maternelle, les enfants ont déjà des compétences sur le plan langagier et social. Mais ces compétences, pertinentes dans le milieu familial, ne le sont plus tout à fait lorsque l'enfant entre dans la classe.Comment fait-on pour parler avec un adulte que l'on doit partager avec d'autres élèves ?Comment fait-on pour évoluer dans un environnement dont on ne connaît pas les codes abstraits : pourquoi doit-on lever le doigt quand on a envie de parler ? etc.pourquoi faut-il se rappeler de ce qui vient d'être lu ?et contraignants : pourquoi faut-il rester assis quand on a envie de jouer ? etc.L'ouvrage dont le contenu a été établi en collaboration avec des enseignantes de petite section, propose de suivre au plus près le développement des compétences associables à ce double cheminement du « devenir élève » et de la « maîtrise du langage oral ».
Pour cela, l'ouvrage se compose d'une introduction qui étaye la notion de « langage de l'École » et en définit les objectifs. S'ensuivent onze chapitres qui associent, comme dans les autres ouvrages de la collection, un texte narratif fictionnel et la séquence didactique qui en détaille l'exploitation.
Au fil des chapitres, une attention particulière a été portée à l'évolution des gestes professionnels de l'enseignant(e) qui accompagnent les progrès des élèves, entre autres : ce qui concerne la progression du questionnement, les conditions de recours à l'image ou encore l'évaluation positive et individualisée du travail langagier des élèves.
ebook (ePub 3 Fixed Layout) 17.99 €

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J'enseigne l'égalité filles-garçons

Naïma Anka idrissi, Fanny Gallot, Gaël Pasquier
- Dunod
- La Boîte à Outils du professeur
- 16 Août 2023
- 9782100859955
L'École compte parmi ses missions fondamentales celle de garantir l'égalité entre les filles et les garçons.
La promotion de l'égalité repose sur la formation initiale et continue de l'ensemble des personnels et sur la prise en compte de celle-ci au coeur des enseignements et de la pratique pédagogique. La communauté éducative, notamment dans les INSPE, est ainsi formée à la déconstruction des préjugés et à la prévention du harcèlement et des violences sexistes et sexuelles.
Mettre en oeuvre des pratiques de classe égalitaires ?
Prendre en compte l'enchevêtrement des discriminations ?
Questionner les stéréotypes de sexe ?
Diversifier les représentations ?
Éduquer à la sexualité ?
Travailler avec des supports originaux ?
Tenir compte du genre dans les disciplines et les savoirs scolaires ?
Découvrez 38 outils indispensables pour enseigner l'égalité filles-garçons.
Chaque outil est présenté de façon visuelle sur 2 ou 4 pages : schéma de synthèse, résumé de l'outil, objectifs et contexte d'utilisation, méthodologie à suivre, avantages et précautions à prendre.
Des exemples d'applications en classe renforcent la pédagogie concrète du livre.
ebook (ePub) 15.99 €

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