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Éditions MultiMondes
-
Resoudre des problemes scientifiques et technologiques au prescol
Marcel Thouin
- Éditions MultiMondes
- 28 Août 2019
- 9782897731625
Inspirés des plus récentes recherches en didactique des sciences, les activités et problèmes du présent recueil visent à faire évoluer les fréquentes conceptions non scientifiques des élèves d'âge préscolaire et primaire. Plus de trois cents exercices sont proposés. Chacun comporte plusieurs solutions ou approches possibles, et permet de parvenir graduellement à une meilleure compréhension des connaissances scientifiques.
Résoudre des problèmes scientifiques et technologiques au préscolaire et au primaire s'adresse aux enseignants du préscolaire et du primaire, ainsi qu'aux personnes oeuvrant dans le domaine du loisir scientifique, qui ont besoin de travaux simples et faciles à réaliser pour enrichir leur façon d'aborder les sciences et les technologies.
L'ouvrage réserve une section à chacune des branches principales de la science, que ce soit la physique, la chimie, l'astronomie, la biologie et la médecine, la technologie ou encore les sciences de la Terre. Une multitude de sujets sont abordés, dont : les forces et les mouvements ; l'électricité et le magnétisme ; la lumière et le son ; les réactions chimiques ; la mesure du temps ; le système solaire ; les étoiles et les galaxies ; l'écorce terrestre et les océans ; l'atmosphère ; l'environnement ; le corps humain ; les techniques du mouvement ; les techniques de la lumière, du son et des communications.
Dans cette nouvelle édition, des activités ont été ajoutées et un grand nombre de problèmes ont été révisés afin que le matériel nécessaire à leur résolution soit encore plus facile à trouver. Enfin, le livre tient maintenant compte de l'augmentation constante des possibilités offertes par les ordinateurs et les téléphones portables. -
Résoudre des problèmes scientifiques et technologiques au préscolaire et au primaire
Marcel Thouin
- Éditions MultiMondes
- 14 Juin 2011
- 9782895443100
Entièrement conforme au nouveau programme du ministère de l'Éducation du Québec et comportant plus de 60 % de contenu nouveau, RÉSOUDRE des problèmes scientifiques et technologiques au préscolaire et au primaire offre plus de 400 problèmes, expériences et activités dans une présentation nouvelle et agréable.
D'abord conçu pour les enseignants qui cherchent des activités simples et faciles à réaliser pour enrichir leur façon d'aborder les sciences et la technologie au préscolaire et au primaire, il s'adresse également aux parents et à toute personne travaillant en loisir scientifique qui désire augmenter le nombre et la qualité des activités qu'elle peut proposer aux enfants dont elle est responsable.
L'introduction traite de l'enseignement des sciences et de la technologie au préscolaire et au primaire. Il y est notamment question de la nature des conceptions des enfants, de l'importance de tenir compte de ces conceptions et des trois grands types d'activités qui peuvent contribuer à les faire évoluer : les activités fonctionnelles, les activités de résolution de problèmes qui constituent l'essentiel de l'ouvrage et les activités de structuration. -
Les fondements de l'education. perspectives critiques
Demers Stephanie
- Éditions MultiMondes
- 27 Août 2015
- 9782895445241
Coordonné par David Lefrançois, Stéphanie Demers, Marc-André Éthier
Préface de Claude Lessard
Postface par Maurice Tardif
Pourquoi éduquer? Pour qui?
Cet ouvrage collectif présente des textes de base sur les fondements mêmes de l'éducation:
o l'histoire de l'éducation occidentale,
o le rôle de l'école,
o les principes des systèmes éducatifs,
o le processus d'élaboration des savoirs,
o les idéologies sociales dans le cadre scolaire,
o le tri social et ses conséquences sur le parcours scolaire,
o l'apport de la philosophie à l'éducation,
o l'apprentissage et le développement humain,
o le développement d'une pensée critique à l'école,
o la non-neutralité de l'école québécoise.
Si les réponses à toutes les questions ne peuvent être trouvées textuellement dans ces pages, leurs auteurs souhaitent que les enseignantes et enseignants - en formation et en réflexion continues -, ainsi que tous ceux et celles qui s'intéressent à l'éducation, puissent y puiser des éléments leur permettant de construire leurs propres réponses et alimenter leur désir de mieux faire pour le bien commun. -
Renewable Energy: Myths and Obstacles
Jean-françois Lefebvre, Nicole Moreau, Jonathan Theoret
- Éditions MultiMondes
- 3 Juin 2013
- 9782895443865
If the future of humanity depends on the massive development of renewable energies combined with drastic reductions in energy waste, many obstacles stand in the way.
-
L'initiation aux sciences pose souvent problème aux enseignants. Comment attirer et retenir l'attention des élèves pour les aider à comprendre et à assimiler les notions scientifiques élémentaires?
Une solution particulièrement originale et vivante est fournie par le didacticien des sciences Martin Périard dans l'ouvrage Apprendre les sciences autrement. Elle consiste à faire mimer par les élèves, à la manière d'une pièce de théâtre, la constitution et le comportement des divers éléments en cause dans la quarantaine d'expériences proposées. Les élèves sont, par exemple, invités à jouer le rôle de molécules, à mimer des réactions chimiques, à simuler le comportement d'une onde. Ils peuvent ainsi apprivoiser et mieux comprendre les phénomènes physiques les plus simples et, aussi, les plus intrigants.
De plus, les activités psychomotrices répondent à des questions de la vie courante: qu'arrive-t-il aux molécules d'eau lors de l'évaporation ? Pourquoi le sel se dissout-il mieux dans l'eau chaude que dans l'eau froide? Comment un manteau d'hiver peut-il être chaud? Est-ce qu'un nuage pèse quelque chose? D'où vient la succion d'un aspirateur? Ce livre n'est pas un ouvrage didactique habituel, c'est aussi un livre de vulgarisation scientifique qui aide les enseignants et les enseignantes à organiser des activités psychomotrices faciles à réaliser en classe sans passer par des
formules compliquées.
UN LIVRE QUI INVITE À FAIRE DE LA SCIENCE.
UN LIVRE QUI OUVRE À LA SCIENCE! -
Des pistes prometteuses ; propos de leaders pédagogiques
Luce Brossard, Arthur Marsolais
- Éditions MultiMondes
- 14 Juin 2011
- 9782895442332
L'éducation est un champ de controverses, de percées dans la pratique pédagogique et d'avancées dans la recherche pédagogique. Cet ouvrage répercute la parole vive de leaders en matière pédagogique. Il donne un accès direct au débat sur des thèmes centraux. Sous la formule d'entrevues, des chercheurs et des praticiens communiquent les intuitions centrales que leur expérience et leurs recherches accréditent.
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Enfin je comprends ! trucs approches et techniques pour apprendre et faire apprendre
Johanne Patry
- Éditions MultiMondes
- 22 Janvier 2014
- 9782895449423
Quarante trucs, techniques et approches éprouvés sur le terrain avec de vrais apprenants.
