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Play Bac
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Les incollables ; premières lectures Tome 19 : youpi je sais lire !
Marie Lenne-Fouquet, Laurent Audoin
- Play Bac
- PREMIÈRES LECTURES
- 5 Juillet 2023
- 9782809686104
Début de CP : Niveau 1 - Je déchiffre.
Une thématique plébiscitée autour de la rentrée en CP. -
Les incollables ; premières lectures Tome 21 : CP, Niveau 2 ; Les CP à la piscine !
Marie Lenne-Fouquet, Laurent Audoin
- Play Bac
- PREMIÈRES LECTURES
- 3 Janvier 2024
- 9782809686678
Les premières lectures Incollables pour apprendre à lire et à se questionner !
Des histoires spécialement conçues par une enseignante, avec un vocabulaire adapté à chaque niveau et conforme au programme scolaire.
Et comme votre enfant est curieux, chaque lecture est accompagnée d'une question sur le monde qui l'entoure et sa réponse, pour stimuler son esprit.
Avec en bonus : des conseils pour accompagner son enfant dans la lecture, des sons, des quiz et des activités.
Dans cette histoire :
Aujourd'hui, Luka, Zoe et tous leurs amis vont a la piscine. C'est parti !
Les enfants retiennent leur respiration pour aller chercher les anneaux au fond de l'eau. Mais Luka manque de souffle. Ce serait bien plus simple si les humains pouvaient respirer comme les poissons, non ?
Pourquoi ne peut-on pas respirer sous l'eau ?
Milieu de CP : Niveau 2 - Je commence à lire.
Dès 5 ans.
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Les incollables ; premières lectures Tome 17 : Luka et Zoé fêtent le carnaval
Marie Lenne-Fouquet
- Play Bac
- PREMIÈRES LECTURES
- 11 Janvier 2023
- 9782809683592
CP : Niveau 2 - Je commence à lire. Zoé et Luka fêtent le Carnaval.C'est la fête ! Zoé le tigre et Luka le dinosaure défilent dans les rues de la ville. Arrivés devant la mairie, Zoé demande : pourquoi porte-t-on un costume pour le Carnaval ?
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Les incollables ; premières lectures Tome 18 : brosse-toi les dents !
Marie Lenne-Fouquet
- Play Bac
- PREMIÈRES LECTURES
- 12 Avril 2023
- 9782809684896
Milieu de CP : Niveau 2 - Je commence à lire.
C'est l'heure d'aller au lit pour Luka. Mais avant, direction la salle de bain pour se brosser les dents ! Luka n'a pas envie. C'est ennuyant et ça ne sert à rien ! Maman n'est pas d'accord, alors il lui demande :
Pourquoi faut-il se brosser les dents tous jours ? -
LES CLES DE L'ECOLE : votre enfant à l'école élémentaire ; qu'apprend-il ?
Collectif
- Play Bac
- 6 Juillet 2016
- 9782809657401
Votre enfant entre bientôt à l'école élémentaire ! Qu'y fera-t-il ? Qu'apprendra-t-il ? Comment pourrez-vous l'accompagner lors de cette nouvelle étape ?
Rédigé par des enseignants, cet ouvrage vous donne les clés pour :
o appréhender les enjeux éducatifs de l'élémentaire ;
o découvrir les apprentissages que votre enfant va acquérir dans chaque domaine ;
o comprendre comment l'enseignant travaille avec ses élèves ;
o trouver des activités adaptées et complémentaires à réaliser avec votre enfant à la maison.
Enfin un ouvrage qui offre une lecture des programmes scolaires dans un langage accessible aux parents ! -
LES CLES DE L'ECOLE : votre enfant au collège ; que fait-il ? comment l'accompagner ?
Collectif
- Play Bac
- 6 Juillet 2016
- 9782809657418
Votre enfant entre bientôt au collège ! Qu'y fera-t-il ? Qu'apprendra-t-il ? Comment pourrez-vous l'accompagner lors de cette nouvelle étape ? Rédigé par des enseignants, cet ouvrage vous donne les clés pour :
o appréhender les enjeux éducatifs du collège ;
o découvrir les apprentissages que votre enfant va acquérir dans chaque domaine ;
o comprendre comment chaque enseignant travaille avec ses élèves ;
o trouver des activités adaptées et complémentaires à réaliser avec votre enfant à la maison.
Enfin un ouvrage qui offre une lecture des programmes scolaires dans un langage accessible aux parents !
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Votre enfant entre bientôt à l'école maternelle ! Qu'y fera-t-il ? Qu'apprendra-t-il ? Comment pourrez-vous l'accompagner lors de cette nouvelle étape ? Rédigé par des enseignants, cet ouvrage vous donne les clés pour :
o appréhender les enjeux éducatifs des premières années de scolarité ;
o découvrir les apprentissages que votre enfant va acquérir dans chaque domaine ;
o comprendre comment l'enseignant travaille avec ses élèves ;
o trouver des activités adaptées et complémentaires à réaliser avec votre enfant à la maison.
Enfin un ouvrage qui offre une lecture des programmes
scolaires dans un langage accessible aux parents ! -
Pourquoi et comment apprendre ses tables de multiplication ou sa leçon de vocabulaire ? Comment améliorer sa mémoire et sa concentration ? Comment faire ses devoirs efficacement et sans stress ? Autant de questions que les enfants et leurs parents se posent souvent et auxquelles cet ouvrage répond.
Dès 8 ans, grâce à ces 50 fiches pratiques, votre enfant pourra : comprendre pourquoi il doit apprendre telle notion du programme scolaire ; repérer les différentes manières d'y parvenir et, grâce à de courts tests, celle qui lui correspond le plus ; découvrir des astuces et défis motivants.
En aidant votre enfant à mieux apprendre et à mieux s'organiser, vous favoriserez son autonomie, et son désir d'apprendre l'accompagnera tout au long de sa scolarité. -
Comment améliorer sa mémoire et sa concentration ? Comment mieux réussir ses contrôles ? Comment faire ses devoirs efficacement et sans stress ? Comment travailler en groupe sur un projet ? Et comment se motiver, parfois, pour aller au collège ?
Autant de questions que les enfants et leurs parents se posent souvent et auxquelles cet ouvrage répond.
Dès la 6e et jusqu'à la 3e, grâce à ces 40 fiches pratiques, votre enfant pourra apprendre à : repérer et exploiter ses points forts ; identifier ses faiblesses et ses erreurs pour les rectifier ; s'enrichir de ses relations avec les autres ; être bien dans sa peau et dans sa tête !
En aidant votre enfant à mieux apprendre et à mieux s'organiser, vous favoriserez son autonomie, et son désir d'apprendre l'accompagnera tout au long de ses années de collège. -
SARAH a 11 ans, elle vient d'emménager dans une ville inconnue et elle entre en 6e au collège Ronsard. Pour couronner le tout, sa meilleure amie est partie vivre en Nouvelle-Zélande, pile à l'autre bout du monde ! TOM aussi a 11 ans. Ronsard, il connaît, ses deux grands frères y sont passés avant lui. À cause de ça, tout le monde l'appelle petit Tom, ce qui l'agace profondément.Alors, le jour de la rentrée, elle est morte de trouille, même si elle est très fière d'être enfin en 6e. A priori, rien ne semble devoir rapprocher Sarah et Tom. Et pourtant leur amitié va se voir scellée par une cause commune...
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Changer le collège, c'est possible !
Jérôme Saltet, André Giordan
- Play Bac
- 29 Août 2018
- 9782809664690
Le Collège est le « maillon faible » de notre système éducatif. Les ré formes se sont succédées sans y remedier. Trop d'é lè ves s'ennuient, voire de crochent, pendant que la violence s'installe et que les harcèlements se multiplient. Et combien de jeunes quittent le collè ge sans maîtriser les savoirs essentiels pour comprendre le monde, la société dans laquelle ils vivent, leur e poque ou eux-mêmes ?
Pourtant, d'autres pratiques existent en France et dans le Monde ; elles ont montré leur efficacité . Depuis 15 ans, Jérôme Saltet et André Giordan ont pratiqué la veille pédagogique permanente. Ils ont recensé, observé, e valué d'autres expé riences pédagogiques, d'autres organisations et d'autres programmes possibles. Ils ont accompagné plusieurs e tablissements innovants en Europe. Un projet concret en est ressorti ; é crit il y a 7 ans, il est toujours de pleine actualité.
Plusieurs collè ges s'en sont dé jà inspiré s. Des projets concrets sont en développement dans l'enseignement public franc ais. Programme, progression, emploi du temps, lieux d'é tudes et lieux de vie, formation des personnels et gouvernance sont repensé s.
Le collège optimal pour les futurs citoyens du XXIème siècle est en marche ! -
Le collège sans stress, c'st possible ! Coach collège propose une démarche originale : apprendre à apprendre. Motivation, mémorisation mais aussi concentration, autnomoie, relations professeurs/élèves ... Ce guide présente toutes les clés qui permettront à l'adolescent d'acquérir de nouvelels méthodes pour devenir plus efficace.Cet ouvrage est fondé sur les résultats d'études scientifiques et pédagogiques, l'apport de spécialistes (professeurs, pédopsychologue, orthophonistes) et la collaboration des collégiens.
